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印度学校长期关闭·贫困学生错失教育

Tue, 09/07/2021 - 16:33
印度的冠病疫情有重新升温之势，但当局仍重新开放了学校，当地学生睽违近18个月，终于能再度踏入校园。
 
根据BBC的一项报导，印度学校为了长期关闭，为贫困儿童带来了“灾难性后果”。在停课期间，只有8%的儿童定期进行网上学习，37%的儿童无法学习。
 
这项调查由近100名志愿的经济学家于今年8月，在印度各地的1400名儿童进行了调查。调查显示的情况不乐观，尤其位于农村地区。
 
研究人员专注于比较贫困的村庄和贫民窟的家庭，那里的孩子通常在政府开办的学校就读。
 
近一半的儿童无法阅读超过几个单词，仅有部分儿童在网上学习，分别24%在城市，8%在农村。主要原因是这些家庭没有智能手机，农村只有大约一半的家庭拥有智能手机。
 
尽管拥有智能手机的人当中，也只有三分之一的城市儿童进行网上学习，农村儿童占了15%，只有9%的受访儿童拥有自己的手机。
 
另一项主要障碍，位于农村的学童面对学校没有派送网上学习的素材，或者家长没有意识到这一点。
 
大多数家长认为，在封锁期间，其孩子的阅读和写作能力都下降了。超过90%接受调查的贫困家长希望学校尽快重新开放。
 
虽然印度疫情再度升温，目前至少有6个邦的学校及大学正在逐步开放。首都新德里规定，学校的所有员工都必须接种疫苗，教室最大容量限制为50%且座位不并排，桌椅也都要经过消毒。
 
不过，有部分家长表示不会允许孩子重返校园，亦有人表示，印度的贫困学生缺乏设施进行网上学习，导致他们失去了超过一年的教育。 

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