学习数码科技·闯出一番新天地

摄影：本报 陈启基

 

进入21世纪，数码科技在日常生活中占据着重要位置，甚至领导着全世界各行各业的发展，为迈向工业革命4.0，各个行业，不管是中小型企业，抑或跨国企业都正积极朝数码科技转型。

 

在数码科技引领发展的时代，除了软技能，数码技能亦不可或缺，拥有相关技能才有可能跟上时代步伐，取得新突破并过上充实满足的生活。

马来西亚工艺大学专业与进修学院（UTMSPACE）董事拿督魏俊明投身数码行业已有30年，从起初从事系统支持工作，到创立电讯公司、被委任为大学客座教授，再到参与由政府设立，跟数码科技发展相关的委员会，都一一见证数码科技从过去到现在给社会带来的转变和影响。

“数码科技带来了空前的巨大改变，各行各业都需要大量的数码专才，不管是要成为专业人士，抑或想要创业，都需要具备数码技能，才能够在各行各业发挥所长，闯出一番新天地和成就。”

 

他说，以前的世界500强企业绝大多数以资源为主，如地产、金融、矿业、零售等，但过去的10年，尤其近5年，已经发生巨大变化，现在的世界500强企业，排名前面的都是数码科技公司，而且当中有超过半数是跟数码科技有关，这样的替换还在迅速进行中。

 

再加上在疫情冲击之下，更能显着看见有能力执行数码转型的企业就抢得先机，变得更强大，“其实危难时刻代表着有新的机会，疫情危机让准备好的强者变得更强，完全没有准备的，很快就陷入困境，变通的方法也很少。”

 

他认为，新出路因各行业而异，但都有一个共同点就是运用数码或网络的方式来取得突破，要是没有突破，恐怕在未来的10年，不只是在国内处于落后地位，甚至在全球会面对立足和生存的困难，而要得到生机就需要思维及专才。

 

“数码转型要由人开始，不管是任何机构或企业的领导者都必须有新见解，让跟随者知道如何迎合数码时代。领导者不一定是年纪最年长的，可能是拥有数码技能的年轻人，其实社会已经进入需要由年轻人反过来领导和教导上一代的状况，尤其在业务数码化方面。”

 

因此，要是年轻人具备数码技能，再配合软技能，就等同于拥有强大的底蕴，能够在职场上发挥贡献，同时带来高收入。

 

另外，目前小型创业在10年后成为国内或世界500强企业的例子越来越多，主要是因为依靠创意、能力和新模式来达到强大竞争力，“不管要成为专业人士或创业，都需要提升数码技能，以达到个人突破、行业突破，还有国家社会的突破。”

 

 

UTMSPACE专业数码课程总监兼Digital Way Academy总监魏世华分享，UTMSPACE专业数码课程是以“from the industry, for the industry”概念来培养数码人才，“我们的课程是由数码专家和教育专家设计，每年还会依据业界的需求来更新，讲师也全是数码专家。”

 

另外，该课程注重实践，所以专业学士学位的第1年会是密集式的课堂学习，主要学习基础知识和技能，接下来的3年则会进入数码机构或企业吸取实战经验。

 

她说，密集式课堂学习的教学重点是以学生为主，并注重互动，每个班级都是以小组方式学习，人数介于20至25人，讲师会时常抛问题给学生，从中测试他们的理解程度，让学生真正吸收知识。

 

另一教学重点是应用学习，也就是说学生在学习了理论和概念后，就马上应用，以数码营销科目举例，学生的第一份作业就是要设计出简单的商业概念，应用他们所学到的知识。

 

接着在职场工作的3年，学生会被视为正职员工，要承担必要的职务，当然也会有同等的薪资，“当学生被当作正职员工对待，他们才会感受到责任，而且能从中培养能力，毕业后就能立刻为企业贡献。”

 

魏俊明透露，目前跟校方合作的企业有接近60家，主要是跨国企业，该课程会保证学生能进入企业实习，毕业前也能收获最低2万2400令吉或更高的实习收入。

 

实习工作期间，学生在晚间和周末还需学习8至10小时，当中包括一对一的辅导，导师都来自业界，若学生在工作、人事，甚至人生道路上遇到困难都可以咨询导师意见，而这辅导模式从第一学年就已开始执行。

UTMSPACE专业数码课程共提供3个专业学士学位，分别是数码商务、软件工程和数码系统。数码商务方面，学生除了学习基本的商业知识，如会计、金融、行销策略等，也会学习帮助传统生意转型、创造新商业模式等。

 

至于软件工程系会根据马来西亚工艺大学（UTM）的标准来设计知识大纲，同时加入人工智能、深度学习、机器学习、数据科学等新知识。

数码系统专业学士课程的教学内容包括云科技、网络安全、流程自动化、数据科学等，让学生通过相关知识学习管理数码系统。

 

“有不少美国、欧洲的研究显示，要是企业没结合科技，至少有40%的企业会遭淘汰，任何领域都对数码人才有一定需求，所以毕业生要进入任何行业都没问题，再加上很少有行业是能够以小资本创业，却收获大成果，但数码行业绝对有这样的潜能和机会。”

 

魏世华说，设立UTMSPACE专业数码课程是为了给数码时代培育人才，目的是要让更多人利用数码技能和生活素养来突破自我，并过上充实满足的生活。

 

“教育的意义是给学生提供发掘潜能的平台，还有过上充实满足的生活。在数码时代要达到这个目的，数码技能扮演着重要角色，因为目前数码科技领域充满机会，而生活素养，如沟通技能、领导能力、解决问题能力、设定目标等也同样重要，教育不只是为了一纸文凭，同时要为生活做准备。”