让郊区孩子爱阅读 大学生推微型华小绘本馆

欧阳秀媚/报道
“让阅读改变郊区孩子的命运！”
凭这信念，彭亨大学慈音小轩佛教青年在马来西亚佛教发展基金会“护苗教育关怀计划（Gift Project） ”资助下，推动微型华小绘本馆，让郊区的孩子爱上阅读。
这群大学生善用课余时间，在基金会负责人从旁指导下，于去年年初开始接洽郊区的微型华小，寻找存有共同理念的学校一起配合推动“微型华小绘本馆”概念，协力塑造爱阅读的校园氛围。
透过众筹购入绘本
随后，他们透过“施阅、童悦”众筹计划，以1人20令吉的公众募款方式，购入1000本绘本，并成功在4所华小即林明华小、甘孟华小、甘马挽港口华小及士满慕华小成立绘本馆。
参与的大专生，除了积极募款外，也负责接洽、包书、安排运送等工作。他们于去年顺利把每校首批250本绘本送抵各校外，也会在往后每9个月至1年的时间，为绘本“搬新家”，从一所学校移至另一所学校，让学生有机会阅读其他的绘本。

参与绘本馆的华小校长签署备忘录，一起努力推动小学生阅读活动，前排左起甘孟华小校长丘月清、时任甘马挽港口华小谢月美、
士满慕华小校长古诗敏及林明华小校长颜丽婷。

生动富有彩色的的绘本，再加上舒适的阅读环境，让小学生们都爱上阅读。

洪祖丰：盼年轻人参与社区建设
马来西亚佛教发展基金会主席拿督洪祖丰说，推动微型华小绘本馆理念缘由起于护苗教育关怀计划，当时参与的大专生在走访郊区校园期间，发觉偏乡地区与外界接触机会较少。
他说，由于郊区的家长经济能力较为不足，家庭能够提供孩子的资源相对较为薄弱，在家庭与社区环境因素较为不利的情形下，孩子所能接受的文化剌激、阅读活动等相对是较少的。
“这项计划希望能为孩子制造平等机会，能让孩子喜欢阅读，就好像是提供孩子一把转动希望的钥匙，可以开启孩子的心智，启发无限的潜能。我们不是单纯地在做善事， 而是希望影响年轻人积极参与社区建设工作。基金会透过大专生的协助，于去年种下微型华小绘本馆的种子，明年起已可以完全交由来自彭亨大学的慈音小轩去管理，永续经营。”
他补充，这项计划是东海岸两州首创进行，在全体大专佛教青年的配合下，微型华小绘本馆日后将推广至全国各地。为有了微型华小绘本馆，为了让孩子更善用绘本馆，目前已进行的后援项目计有：（一）说故事种子老师基础培训工作坊、（二）翱翔绘本“阅”fun 天故事营、（三）校园亲子共读?故事分享会，以及（四）绘本长廊彩绘。
从开始的“护苗教育关怀计划”到“微型华小绘本馆”理念的落实，皆有赖于一群肯负责、敢担当的大专佛青。

彭亨大学的大专生在达士华小课室外走廊作画，把原本空白的走廊变成会说故事的空间。

亲子共读活动吸引学生及家长参加，活动从老师说故事开始。

萧欣慧：能为社会付出
慈音小轩主席萧欣慧说，通过参与这项计划，让大专生们能够为社会付出，她对此感到非常满足。她说，大专生过去给人刻板印象是少服务社会，所以她想要改变，通过慈音小轩所提供的平台，去为大学附近的社会贡献。
“配合大马佛教基金会，慈音小轩进行了多项关怀社会的活动，包括在新春佳节期间探访独居长者等。”
王少锋：培养阅读兴趣
慈音小轩理事王少锋说，他在中学时期已开始义工工作，进入彭亨大学后，当听到大学佛教社慈音小轩的种种活动，也主动加入。
“这项计划在郊区孩子群中种下阅读的种子，通过绘本培养孩子阅读兴趣。”
萧家宇：从活动中学习
慈音小轩理事萧家宇则说，他很开心能够在大学生涯中，参与社会工作，让社区孩子受惠，自己也从中学习。
“我会继续参与这项活动，因为参加活动，我感到很开心！”