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ECiM EPQ课程 培训学生应对未来职业

Fri, 04/06/2018 - 15:13
当学生在规划未来的职业生涯时，他们一般会以前辈的经验作为参考。但是，对于21世纪的学生来说，他们毕业后所从事的行业，与父母那一代成功的职业，似乎已不太相同了。因此，学生在规划未来的职业生涯时，必须切记，未来的前景可能与他们预期的完全不同。
 
根据全球多项市场调查显示，目前在市场上的职业，10年后将不复存在。全新的领域与专业则将崭露头角，例如数字媒体与可持续发展等领域。届时，“绿色建筑师”、“用户体验设计师”和“首席听力官”等职位将变得司空见惯。
 
市场的这些迅速发展与变化，促使大马EPSOM国际学校（ECiM）的Sixth Form团队斟酌该如何为学生做好准备，以迎接这些新机会，甚至是还未出现的机会。其中一个方式就是向学生推广“拓展项目证书”(Extended Project Qualification, EPQ)。此课程旨在培养学生重要的技能，如沟通与组织能力、独立探究能力等。该课程的分数也可换算成A水平的UCAS分数。
 
此课程让学生可以针对他们感兴趣的主题进行研究，但这些主题必须与他们的A水平研究不一样。他们可以通过论文、人工制品、表演等方式呈现他们的研究成果。
 
ECiM Sixth Form学生最近完成的项目包括一篇关于大英帝国对印度经济成长影响的论文，一部关于英国和马来西亚女性主义之差别的纪录片等。去年，共有43%的学生在EPQ中获得了A等级，而且他们当中也有许多人因为EPQ的优异成绩获得大学录取。
 
英国杜伦大学近期发表的报告也显示，五分之一成功申请者已完成EPQ，这显示英国顶尖大学也认同拥有广泛技能的重要性。除了为大学做好准备之外，该课程也将为学生做好准备，以应对21世纪不可预测的就业市场。
 

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