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KDU增设新主修 课堂上也可学创业精神

王琪文(左二)与主修创业精神的3名学生莉安(左一起)、马艾玲和欧阳康在讨论这学期一项的企划,以人本主义创业精神,迎合现在的社会问题,如从联合国持续可发展目标中,他们选了第十二项目标“负责任和消费和生产”,作为构想的商业模式。莉安和欧阳康现已经开始经营网络生意,而马艾玲曾有创业和打工经验,她在创业中碰过钉子,从工作经验中也看到员工缺乏创业精神而引起的问题。

近年,商业社会冒出了许多“初创企业(start-up)”,有创新细胞的年轻人放胆尝试创业,也有大学和企业开放“孵化器(incubator)”,为他们提供资源,促使新鲜人群中掀起一股新兴企业创业风。

创业精神(Entrepreneurship)也因此而走入学术殿堂,大学开办创业有关的科系。大家一般所认识的创业家的成就都不是念出来的,凭眼光和胆识白手兴家打拼事业。创业是可以教的吗?创业精神究竟是怎样的一门科?

今年9月,伯乐大学学院(KDU University College)的工商管理学士课程增设了新主修──创业精神,目前收了3名学生,他们都是大二学生。

在这之前,该校工商管理学士课程的主修只有市场、物流、企业风险管理和人力资源管理。

助毕业前开展做生意点子

伯乐大学学院商学院主任王琪文博士表示,增设创业精神主修,主要对象是有意创业的毕业生,希望能够协助他们在毕业前开展做生意的点子。除了创业,创业精神也适用于打工一族。 “我们相信,创业精神是可以教的,不一定要实践创业,毕竟不是每个人都适合创业或者成为企业家,打工一族也可以具备创业精神,这关乎到个人的心态。”

文认为,无论是上司或下属,老板或员工都应该具备创业精神,创业精神总的来说就是教人全面思考。

 

经挫败才能吸取经验

王琪文指出,商学院去年有项“人本主义创业精神”(Humanistic Entrepreneulism)的研究,是要了解企业家思维与心态,研究成果是相当有趣的。第一个心态组合是智谋与应变力,当前面遇到障碍,具备创业精神的人会越过障碍往前走,缺乏的则会往回走。第二是创新,三是进取心,四是毅力,我们发现这些心态组合都是经过挫败才能吸取到的经验,这都不是从教育上所学到的,因为一般的教育是教我们要追求成功。

这里指的挫败是过程,不是最终的成绩,意即在创业精神科上,要培养创业家,除了教导商业技术,我们也需灌输他们这种心态,到最后要证明,无论是做生意与否,在日常生活中,也是会面对同样的问题,视乎要以驼鸟心态还是面对难题和寻找解决方案。”

王琪文继续解释,“我认为,除了领导能力,打工一族也可以具备创业精神。”通常员工会对薪金、工作时长不满而抱怨,但若问企业家,他们是不会抱怨的,因为他们是为自己而努力。抱持创业精神心态的员工,他们会为雇主和做生意的角度思考,站在更大的格局去看事情。

在创业精神主修里,包含了7个单元,即新时代创业主义、内部创业精神、家庭生意及创业精神、全球创业精神、品牌管理、营运风险管理及企业发展企划。

在新时代创业主义单元里,课程教导学生自我醒觉,王琪文指出其中一个最大问题是发展应变策略和毅力。学生必须先了解自己,知道自己的弱点。 “我们一般上是正向思考,而忽略弱点。若做不到的事,就要讲出来,寻找协助。当需要策略时,前面有困难,就要越过它,不一定是自己去做,而是寻找协助解决问题的方法,创业者就是这么做,没有钱的时候找合作伙伴、投资者或向银行贷款。

伯乐大学学院提供实践空间,让学生在大学里做生意,提早体验商业营运模式。

 

先注重心态才重技术

创业精神是先着重心态,之后才是技能,学生在首7个星期学习自我醒觉、自制能力、自负,自负是要展现最佳的自己,这样才会有前进的动力。

王琪文相信,有创业心态的员工可以在一家公司走得更远,他们知道自己在一家机构的角色,雇主与员工或上司与下属站在一起,如何奉献协助公司成长。若只是站在员工或​​下属的角度,其格局较小。

问及企业文化,他认同首先企业文化要认同这类创业型员工,若不能容纳,员工或许会离开,企业也不会迅速成长,易被新兴企业取代。这其实没有对错,视乎雇主和员工双方是否可以结合。

一家企业的资深员工在一家公司服务久了是否还有施展所长的空间,王琪文说,这看公司和职员之间的契合,要是无法得到满足和成就感,相信很难合作下去。双方具备创业精神的话,成功的几率就会很高。

员工也可助企业成长

选择开业的,创新的机会固然很多和自由。至于打工的,在一家企业服务越久,创新的机会不会变少?王琪文解释,倘若对市场有足够的了解,以及知道公司的强项和弱项,这种情况下还是可以发挥创新力,帮助企业成长。

自我醒觉是教学生往正面看,不要一开始就是负面的想法。很多时候人们都是先往负面去想,而导致事情变得更坏,如上司给下属任务,下属说没有时间做,一开始就已经给予负面的回应,但若换个说法,“我现在比较忙,但我会尝试去做,你可以给我多点时间吗?”正面的回应是可以改变一个人的态度。

往往上司和下属无法达到共识,原因是某一方或双方缺乏创业精神。 “不仅是下属具备创业心态,上司也要有,这样才能站在他人的角度去想,这就是人文主义创业精神。一旦发出指示,职员是不会站在雇主的角度,他们的思维就会更狭隘。”

创业精神主修科里,也要求学生像成功企业家学习,了解他们的成功故事和创业经验。总的来说,创业精神是教人全面思考。

选择商学院胥视与业界连结

如何选择商学院?商业管理课程是一门很普遍的课程,几乎什么都学。王棋文认同,这科系也是最安全的选择,很容易找到工作,但却因为普通,毕业生很多,面对的竞争也大,毕业生要鹤立鸡群,必须具备跟业界连结的能力,这在毕业前就要把握机会向业界学习的机会,包括实习期间的表现,都可替自己的履历添一臂之力。要选择教育素质好的商学院就是看其与业界的连结,所谓的连结不是指请业界人士到校演讲而已,而是要有很完善和密切的合作关系。

商业管理课程现在也要与时并进,经过向业界顾问团咨询,增设工商界目前与未来要求的能力,如工业4.0、商业数码化内容、金融科技、区块链等等。

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