2002年，孟小丁就已发现教师常面对声音嘶哑、声带劳损的问题，加上自己多年来在声乐专业领域的经验，激起她研究“如何正确用声，以改善用声人群声音健康的问题”。多年来的研究于今年有了突破性的进展──与耳鼻喉科正式合作，把声音艺术与医学作结合，冀望研究成果可以有效教导人们正确用声，无论是说话或者声音表演，都可以轻松、自然与舒服地，达到沟通的效果。
她教导如何运用正确的呼吸，使腔体共鸣协调平衡工作。在歌唱上，能够达到脱离喉咙的歌唱，让声带减到最小负荷，使声音磁性具有穿透力，能完好地演唱高、中、低音的科学发声法。
孟小丁表示，老师在课堂上教课，通常着重的是教学内容、教学方法，比较少关注用嗓的问题。 “老师是用声音工作的，属于职业用声人群，他们的工作量很大，从中国老师群体的调查发现，一般若从上午上课到晚上，绝大多数声音是疲劳、嘶哑的。”
职业用声人群除了老师，还包括律师、驻诊医生、窗口服务人员、主持人、歌手，声音不只是嘶哑的问题，严重的还会发生病变，不仅影响工作，还会影响健康，一旦声带受损，严重的话需要动手术，而手术后不一定会恢复回以前的最好状态。
声带受损之后，就算复原了，若说话方式和工作量还是一样，旧病仍然会复发的。孟小丁说：“要解决这个问题，一定要改变声带的负荷，用科学发声法去工作，让声带用最少的工作量。”
早在2003年，美国正式将每年4月16日命名为“世界嗓音日”。孟小丁指出，如今在中国已有这一门学科和专业──艺术医学、艺术嗓音医学，开办本科和研究所，极受中国社会重视。 2015年10月“中国艺术医学嗓音专业委员会”成立，已经开始有很多耳鼻喉专家、声乐专家等专业人士，共同研究这方面的问题。
对嗓音发病的初期阶段，在不通过手术的情况下，以科学发声方法是可以改善的。就算术后康复，要是发声习惯不变，声带的力度还是跟以前一样，那么做了手术后还是有可能会二度或三度复发，必须要从根本去解决声带过分用力说话的状态。
“作为医学专家，尤其是耳鼻喉医生，他们所了解的是声力结构、医疗方法、疾病的处理。至于声带的发声如何科学性，这是声乐老师的专长，因为我们多年学习了美声唱法、科学的发声法。”
共鸣系统是指口腔、鼻腔、咽腔、头腔、胸腔等一系列的共鸣腔。科学发声法是将呼吸（动力）、声带（振源体）、腔体共鸣（音箱）协调、平衡地重建人体发声器，在生理结构不变之中建立可变的科学发声系统。嗓音在科学用声的作用下具有非凡的可塑性。
孟小丁解释，歌唱有音高和旋律，由很多音符组成的表达，要求的专业水准和技术的含量高。一首歌的技术上是没有障碍的，高音上得去，低音下得来，整个共鸣腔都是通畅无阻的。
至于说话，是要求共鸣化声音的使用，但却不是要求有高低的变化，只是找到每个人声音最漂亮的音色，一旦找到了以后就可脱离喉咙和声带的最大负荷，重新建立共鸣和科学的发声体系，用这种发声方式跟人交流。
“在交流当中，我们也不是一成不变的，是根据发声对象和要交流的场景而不同，声音是有形象的，在日常的交流当中，我们形成了一种科学发声的习惯，声带就会减少疾病的发生，尤其是小孩变声期前，如果经受科学发声法的训练以后养成习惯，变声期会缩短，变声期以后声音也会变得舒服和好听。”
过度使用声带，依然会受损
声带因人而异，加上先天说话习惯和环境影响，人说话的力度都不一样，声音着力的部分也不同。有些人说话虽用力，却很少嘶哑的情况，有的人说话半小时声音就会嘶哑。
回到老师用声群体的声音状况，老师声音嘶哑的问题是说话太长时间，还是用力过度？
孟小丁谓这两种情况都有。过分用声，声带在吼，还是全身都在用力？这都是具伤害性的发声法，且对教学的对象不一定起着正能量的作用。一般面对声音嘶哑的老师，出现问题顶多只是去看医生拿药休息，并没有从根本去解决。
用声人群的患病种类差不多是一样的，声乐界人士因为有一定的科学训练，情况会比老师好，但是尽管有方法，过度使用还是会受损。
孟小丁问与答
1. 老师使用科学发声法，可以吸引学生关注吗？
用科学发声法是要变成老师的行为习惯，加上适当的调适法，是可以吸引学生关注的。
2. 老师已经是成人，发声的习惯已经形成，他要怎么重新学习和用多久来调适呢？
要用多久时间来调适乃因人而异，每个人的理解和感悟能力不一样，若说话习惯已经很接近对的发声法，或许很快掌握得到，一旦找到了能否化为习惯则要靠自己。
3. 执教幼龄孩童的老师，或许常用高音说话，声音劳损的问题会不会比较严重？
我觉得跟小孩沟通不是声音有多高就能吸引小孩的专注力，而是声音的亲切程度及不让他反感的内容，以及是否让他喜欢你这个人也很重要。
4. 给用声人群护嗓的建议
用声的工作量是很难减少的，可改变的是运用科学发声的习惯，进而减轻声带的受力和工作量。
护嗓建议
‧坚持科学用声、多饮水、少说话；
‧避免用力清嗓子或用力咳嗽；
‧少食刺激性或油腻食物（包括坚果类），戒烟酒；
‧淡盐水洗鼻、漱口；
‧适当补充维他命A、B、C （A有益黏膜健康，B有益减轻压力，C有益伤口愈合）
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