皇岦国际学校走出去 大马教育企业集团香港上市

大马教育集团──皇岦国际教育企业集团（Kingsley）于5月中在香港交易所上市，准备拓展海外的教育市场。
一所品质优良的国际学校，需要具备优秀的师资、优美的校园环境、优质的教学理念及优化的饮食照顾，而位于布特拉高原的皇岦国际学校是如何迈向这目标？

看准民众对英文教育需求，把握良机获办校准证

在2011年创立的皇岦国际教育企业集团，从小型的店屋开始发芽，几经辛苦直到2015年9月才正式迁移至高山绿草的布特拉高原半山坡，并耗资1亿5000万令吉的费用，为广大的莘莘学子打造舒适的学习环境。

丹斯里吴明璋是该集团的创办人及主席，当初办教育的念头，始于他敏锐的眼光。他说，当时国家教育的语言教学政策不时更换，看见有许多人想要接受英文教育的需求，加上政府开放申请国际学校准证，于是他把握良机，顺利获得开办国际学校的准证，成立了皇岦国际教育企业集团。

身为西洋棋爱好者的他，觉得国际学校的校名理应拥有国际视野，所使用的英文校名也需拥有强大气势，因此他决定以Kingsley命名学校，除了予人王者风范的气势，也期许来此学习的孩子在日后成为人中之王。

吴明璋（后排右一）和李瑞萍（中排黑衣者）巡视班级后，与师生们欢喜合影。

该学校采用英国剑桥国际中学教育证书（IGCSE）英语课程，提供幼儿园、小学、中学、O水平和A水平的课程。对比其他国际学校，他说，该学校的学费处于中等水平，幼儿园一年的学费约1万6000令吉，小学2万5000令吉，中学2万8000令吉，而这些费用是作为维护与提升教学设施，以及作为优质教师的薪资。

除了可负担的学费，吴明璋说，学校还有一名有爱心的李瑞萍校长，她除了重视教学设施与环境，也聘请专业医疗人员看顾学生的健康，同时注重学生的饮食，学校厨房每天会烹煮不同的营养佳肴，有素食、日本餐、韩国餐、马来餐、印度餐及中餐等餐类，务必让学生吃得健康，辅上优质教学，学生就能取得好成绩。

他强调，该学校不以成绩为优先，十分重视学生的品格、潜能及修养。

“报读皇岦国际教育企业集团的学生需要通过测试考试，但不会根据考试成绩来分班，而是从中了解学生的能力与学习程度来编排班级。如刚升7年级的学生，有10名是皇岦学生，15名是华小生，华小生在英文方面需要给予提升，教师就会因材施教给予各别教导。”

他说，该学校虽以英文为主，但也注重三语的教育，尤其是华语国际中学教育证书，该校是少数提供华语第一、第二及外语考试的学校。

“我们对教师的要求严谨，不允许他们比较孩子们的天赋与能力，一旦发现有这样的迹象就会采取相应行动。”

目前，学校师资有120位和学生有近1000名，其中幼儿园有80至90人，小学有300多人，中学有近600多人。

吴明璋认为教育是一门长远与良性启发的产业，唯有用心把它做到极致，使学校具备优良品质与纪律，才能成为大家就读的所选。

建议教育部关注国际学校质量

对于国际学校目前面对数量多于质量的现象，吴明璋建议教育部对此进行关注与改革，标准化国际学校的建筑要求与开办国际学校的条件。

他表示，政府没有根据当地住宅或居民需要来发放开办国际学校准证，导致一个住宅花园里有数家国际学校，造成彼此恶性的竞争。

“有些国际学校选择在店屋或工厂区域开设，若是短期过渡的学校，在这些地段是情有可原，若是长期在该地段开办则是不行的。”

国际学校数量的增加，也导致招生竞争和师资跳槽的现象。他坦言，志同道合和肯同甘共苦的师资难找，而为了保留优秀师资，他不采取年资进行薪水调整，反而根据师资的表现给予相符的薪资，能者多劳就是这个道理。

询及国际学校是否分化政府和私人学校的招生人数，他认为，该校的学生对象群体为中高收入的家庭，不会影响这些学校的招生。

舒适的教学环境是皇岦国际教育企业集团特为注重的。

结合传统创新教学，年杪设领导力学校

有关其教育理念，吴明璋表示，教育是一门长远与良性启发的产业，而教育对国家的进步扮演至关重要的角色，唯有用心把它做到极致，使学校具备优良品质与纪律，才能成为大家就读的所选。

他认为，学生除了学业成绩标青，还需兼顾领导力和品德的培养，这当中包括他们的生活作息管理、待人处事之道、公开演讲技巧等等，为此他将在今年年杪成立皇岦领导力学校（Kingsley Leadership Academy），一所结合传统和创新教学方式来培育精英的寄宿学校，以发掘学生的天资，再予以重点栽培，而不像传统学校般一昧灌输课本知识，务求学生考获佳绩。

“我觉得中学生时期是建立与培养领导力根基的阶段，以学习生活领导，乃至领导他人。”

吴明璋表示，领导力学校将招收500名国外学生前来就读，他们必须住在宿舍，参与培训课程，如安排5人一小组，让大家把之前所学应用在公司角色的扮演，群策群力地学习解决真实职场所面对的问题，并从中根据他们的特长给予重点栽培。

他说，通过个案研究，教师能判断学生会不会举一反三、学以致用，同时让他们学习与人沟通、表达看法，进而培养他们的自信、勇气，以及坚韧不拔、永不退缩的处事精神。
“皇岦领导力学校也和亚洲策略和领导研究院（ASLI）合作，并通过其人脉邀请各行各业的专才来校授课，或与学生一起探索职场中的问题，从中激发他们的思考力，并引导他们融会贯通，把课堂上学到的知识运用在现实生活中。”

他说，该建筑不同楼层也有海洋、森林及草原等主题设计，除了营造舒适的学习气氛，也希望通过视觉效果启发学生的思考和创新力，唯有建立根深蒂固的学习文化，校园才有学习风气，进而鼓励学生终身学习。

目前，皇岦国际教育企业集团将与中国成都计划实践教育一体化，打造幼儿园至国际学院的教育模式，同时也放眼进入菲律宾、台湾与韩国等地进行发展。

早前，吴明璋代表皇岦国际学校与墨尔本皇家理工大学签署谅解备忘录。右为澳洲墨尔本皇家理工大学培训部执行总裁瑞秋霍尔索斯。

与RMIT合作推出基础班课程

皇岦国际学校最近与澳洲墨尔本皇家理工大学（RMIT）合作推出基础班课程，这意味着修读此课程的学生将可在皇岦国际学校修读由RMIT开发的课程，执教教师都是经过培训，依照RMIT的课程模式教课。修完一年的基础班课程后，学生可申请到澳洲RMIT或者澳洲、纽西兰等其他国家的大学念学士课程。毕业证书将由皇岦国际学校和RMIT联合颁发。

此基础班课程的入学资格为SPM、独中统考文凭、IGCSE或O水平。课程有商业基础班及科学与工程基础班两种。这项课程提供了该校学生除了A水平之外，另一种大学预科的选择。