重编课程 减轻书包 一天只教三四科

学生书包太重的课题争论多年，如今教育部经过研究后，推出克服学生书包太重的指南，包括要求校方重新编排每日课程时间表，以期一天只教导3至4个科目，借此减少学生携带的课本及练习簿。
据了解，学校每日课程时间表一般上有5至6个科目。副教育总监阿米努丁（教育运作组）在一封志期2018年9月12日的通令中，向各州教育局长发出克服书包过重的指南。
指南列4部分携手克服
这份指南列为4个部分，分别是设定在学校管理、教师、学生及家长，以期各造携手克服这个“老问题”。
教育部指出，学生书包过重的课题常被挑起，也给家长们带来担忧。而教育部秘书长及教育总监今年8月17日到学校监察，发现学生的书包，尤其是小学生的书包，依旧过重。
教育部认为，这是因为学生没有根据学校课程表携带日常所需的书本。
根据教育部于2017年的研究，发现书包过重是因为学生携带太多书本，包括超出教学所需的练习簿、私人读物、字典、漫画书、水瓶、食物、文具等，同时得携带校方规定的运动衣及相关特定衣服。
有关研究发现，若学生只根据日常课程时间表携带课本及练习簿，这些书本仅占书包总重量的28%。
虽然过去不少单位及教育界人士提出减轻书包重量的“良方”，然而书包太重的现象并未大幅度地获得纾缓。