马大文化中心设舞蹈·音乐·戏剧系·培育演艺人才

马来亚大学（UM）最近在QS世界大学排名再创佳绩，可是很多人并不知道马大原来有舞蹈系、音乐系和戏剧系。

不仅如此，马大更是本地少数有提供表演艺术硕博课程的大学，多年来培育出不少这方面的硕士和博士。

课程涵盖本科至研究所

本地少有大学设有舞蹈、音乐和戏剧这些科系，一方面因为师资和学生来源问题，另一方面则是因为开办这类科系需要在设备上花很多钱。

马大是其中一所设有这类课程的国立大学，课程涵盖本科至研究所。在马大，舞蹈系、音乐系等课程均由“马大文化中心”提供，不像一般大学那样有表演艺术学院，这也许是很多人不晓得马大有这类课程的原因。

目前，马大文化中心的研究所有50位博士生和114位硕士生。这114位硕士生当中，53人主修音乐；35人主修视觉艺术；20人主修戏剧及6人主修舞蹈。

纳西尔哈欣学音乐出身，目前领导马大文化中心。他说，马大文化中心有很多来自不同国家的学生，课堂以英语教学。

硕博士生多来自本地大专

马大文化中心主任纳西尔哈欣说，马大作为研究型大学，理所当然会着重研究，所以硕博士生的人数会比本科生来得更多。而硕博士生的来源，有许多是来自其他本地大专，例如玛拉工艺大学、国家文化艺术学院（ASWARA）及理大等学府。

他表示：“我们的学生不只有马来西亚人，也有来自世界各地的学生。因为有不同国籍的学生，所以我们的课是100％用英语教学。”

本科课程内容·学术占60％表演40％

马大文化中心的本科课程内容，学术占60％，其余40％是表演。硕博士课程则侧重做研究，学生需提交学术论文。

在国外，表演艺术的实践经验越来越被认定为正式的学术成果，纳西尔哈欣透露，马大文化中心计划在不久的将来，允许研究生进行实践研究（Practice As Research），也就是理论与实践相结合，以实践经验作为学术研究的基础。

马大音乐系

鼓励学生跨领域研究

另一方面，他表示，马大文化中心鼓励学生做跨领域研究，不要只是专注于自己的领域。他们有学生因此跟医院合作做音乐治疗，也有学生跟工程系合作，进行音乐工程研究。

除了鼓励学生跨领域之外，纳西尔哈欣也鼓励其他院系学生到马大文化中心一起做研究。值得一提的是，马大文化中心的现任副主任罗斯丽娜，本身原来是工程博士，但具有美术与科技硕士学位，证明跨领域研究是可行的事。

目前马大文化中心的硕博士生，有理科背景的，也有商学背景的。总之，罗斯丽娜说，要在这里攻读硕博课程的人，本科背景未必要跟表演艺术有关。

她表示，这里的学生除了有主修的领域，也会接触其他领域的东西。譬如，“戏剧系学生除了演戏，他们也了解后台的音控是怎么一回事。”

马大音乐系

毕业生各领域大放异彩

马大文化中心虽然名义上是“中心”（Pusat），但纳西尔哈欣表示，其地位其实相等于学院，为作育英才贡献良多。截至2010年12月，马大文化中心总共培育出467名学士、42名硕士和1名博士。

他很自豪的是，马大文化中心培育出来的毕业生，目前在各个领域大放异彩，包括有人自立门户，拥有自己的一席之地。他说，马大希望培育的人才不仅要有内涵，而且要善于将自己的想法表达出来。“就像外国的音乐家，你如果访问他们，他们往往都言之有物。”

在社会普遍重理轻文的情况下，他不讳言表演艺术往往被认为不重要。但他有信心当社会越来越进步，表演艺术总有一天会像在西方国家那样受到重视。

马大戏剧系

马大事务处1970年设文化单位·1975年改名文化中心

马大文化中心（UM Cultural Centre）的历史可以追溯至1970年，当 时马大公共事务处成立文化单位，1975年才改名为文化中心。

文化中心的主要任务是为大学和社会大众筹办文化艺术活动。中心的第一任主任赛阿末嘉马是国家艺术家得主，后来受委为国家画廊总监。

1997年，马大文化中心开始涉足教学，最初开办的课程是表演艺术荣誉学士学位（主修戏剧或音乐）。2000年，教育部批准马大文化中心开办研究所课程，文化中心从那时起提供硕士课程，尔后2002年再开办博士课程。

罗斯丽娜虽然是工程系出身，但具有美术与科技硕士学位，现任马大文化中心副主任。她办公室墙上挂着的画作正是她的作品。

马大文化中心目前提供的课程

本科：表演艺术（音乐）/ 表演艺术（戏剧）/ 表演艺术（舞蹈）

研究所：博士 / 表演艺术硕士（音乐）/ 表演艺术硕士（戏剧）/ 表演艺术硕士（舞蹈）/ 文学硕士（视觉艺术）